PERUSKOULULAISTEN LIIKA PELAAMINEN JA INTERNETIN KÄYTTÖ : KIRJALLISUUSKATSAUS TERVEYDEN EDISTÄMISEN MENETELMISTÄ

Abstract

Liika pelaaminen ja hallitsematon internetin käyttö ovat nuorilla monitasoisia ilmiöitä, jotka voivat aiheuttaa psyykkisiä, fyysisiä, sosiaalisia sekä taloudellisia vaikutuksia nuoren elämään. Opinnäytetyön tarkoitus oli kuvata millaisia terveyden edistämisprosesseja ja varhaisen puuttumisen menetelmiä on käytetty lasten ja nuorten liian pelaamisen ja netin käytön haittojen ennaltaehkäisys-sä. Tutkimuksen kohderyhmäksi valittiin kansainväliset tieteelliset tutkimukset, joissa kuvataan terveyden edistämisen ja ennaltaehkäisyn prosesseja, joiden tavoitteena on vähentää 7-18-vuotiaiden koululaisten liikaa pelaamista tai internetin käyttöä ja niistä aiheutuvia terveysongelmia. Aineisto kerättiin systemaattisen kirjallisuuskatsauksen menetelmää käyttäen. Kirjallisuuskatsaukseen valikoitui kaksi tutkimusta koulutusinterventio Hollannista ja terapiainterventio Kiinasta.

Aineiston analyysissa nousivat esiin seuraavat teemat: terveyden edistämisen prosessit, terveyden edistämistoiminnan seuranta, arviointi ja jatkuvuus, omistajuus ja osallisuus, asiantuntemus ja moniammatillinen yhteistyö, mittaaminen ja määrittelyt sekä siirrettävyys. Tutkimusanalyysissa kiinnitettiin huomiota intervention organisaatio-, yhteisö- ja omistajuustekijöihin, jotka vaikuttavat projektin sitoutumisprosessiin ja jatkuvuuteen. Kirjallisuuskatsaukseen sisältyvissä tutkimuksissa ei arvioitu yhteisötason muutoksia. Opinnäytetyön perusteella ei löytynyt viitteitä siitä, että kouluterveydenhuolto osallistuisi peli- ja nettihaittojen ennaltaehkäisytyöhön ja terveyden edistämisen prosesseihin.

Opinnäytetyö osoittaa, että terveyden edistämisen prosessien tutkimusta, joka kohdistuu lasten ja nuorten pelaamiseen ja/tai netin käyttöön, ei ole olemassa Suomessa ja tätä tutkimusta löytyy hyvin vähäisessä määrin ulkomailta. Opinnäytetyö on ensimmäinen suomalainen tutkimus, joka tarkastelee nuoren pelaamisen ja internetin käyttöympäristöä kokonaisuudessaan. Opinnäytetyön perusteella tutkimus pitäisi suunnata terveyden edistämistoimintaan, jolla pyritään vähentämään ja ennaltaehkäisemään pelaamisesta ja internetin käytöstä aiheutuvia haittoja ja ongelmia nuorilla. Tutkimus tulisi suunnata nuorten lähipalveluihin ja lähiyhteisöihin, joista koulu on tärkein.

Young people’s excessive gaming and uncontrolled use of the Internet are multi-level phenomena which can have mental, physical, social and economic impacts on young lives. The purpose of this study was to describe the health promotion processes and early intervention methods used in the prevention of adolescent gaming and internet addiction.

The research target was selected to be international studies which describe the health promotion and prevention processes aiming to reduce excessive gaming and internet use by 7-18-year-old school pupils and the resulting health problems. The data were collected by using a systematic literature review method. Two studies were selected for the review: an educational intervention in the Netherlands and a therapy intervention in China.

The following themes emerged in the analysis of the data: the processes of health promotion, health promotion monitoring, assessment and continuity, ownership and involvement, expertise and multi-professional co-operation, measurement and specification and transferability. The analysis drew attention to the organizational, community and ownership factors of the intervention which affect the commitment to the project and continuity. The studies included in the literature review did not assess community-level changes. On the basis of the thesis it was not possible to find evidence on school health care being involved in the harm prevention and health promotion processes related to gaming and internet use.

The thesis shows that research on health promotion processes related to children’s and young people’s gaming and/or Internet use does not exist in Finland. Moreover, this kind of research can be found in very small quantities abroad. The present thesis is the first Finnish study examining young people’s gaming and the internet context as a whole. Based on the thesis, research should be directed at health promotion activities aimed at reducing and preventing the disadvantages and problems caused by adolescents’ gaming and internet use. Research should be directed at young people’s local services and local communities of which the school is the most important.